Mali ogrodnicy

Wiosna to doskonały czas na działania ogrodnicze, dlatego uczniowie klas 1c, 2a i 2c wraz z paniami Żanetą Noworzyn         i Aleksandrą Orzadowską z wielkim zapałem wzięli udział w projekcie sadzenia słoneczników. Od samego początku dzieci samodzielnie przeprowadzały każdy etap pracy, co pozwoliło im nie tylko nauczyć się podstaw ogrodnictwa, ale także rozwinąć odpowiedzialność i cierpliwość.

Wszystko zaczęło się od przygotowania doniczek. Uczniowie wsypywali do nich ziemię, po czym delikatnie umieszczali nasionka słoneczników. Z wielką troską dbali o swoje roślinki przez kolejne tygodnie – regularnie je podlewali, ustawiali w nasłonecznionym miejscu oraz obserwowali, jak z dnia na dzień rośliny się rozwijają. Swoje obserwacje dzieci zapisywały w przystępnej dla siebie formie – niektórzy rysowali, inni pisali krótkie notatki, dokumentując wzrost słoneczników.

Równolegle uczniowie aktywnie pracowali w szkolnym ogródku. Samodzielnie plewili wyznaczoną część grządki, przygotowując ją pod przyszłe rośliny. Gdy słoneczniki urosły już na tyle, że można je było przesadzić, dzieci z dumą przeniosły je z doniczek do ziemi w ogródku.

Warto podkreślić ogromne wsparcie rodziców, bez którego projekt nie mógłby się odbyć. To właśnie oni zaangażowali się w jego realizację, dostarczając potrzebne materiały – doniczki, ziemię oraz nasionka. Dzięki tej współpracy szkoły z rodzinami uczniów udało się stworzyć piękną, wspólną inicjatywę, która na długo pozostanie w pamięci dzieci.

Cały projekt okazał się nie tylko świetną lekcją przyrody, ale także doskonałą okazją do integracji, wspólnej pracy i nauki poprzez działanie. Słoneczniki zasiane przez najmłodszych rosną teraz w szkolnym ogródku, przypominając wszystkim o sile pracy zespołowej, wytrwałości i radości płynącej z kontaktu z naturą.